В учебные заведения столицы трудоустроено 120 молодых специалистов

В учебные заведения столицы трудоустроено 120 молодых специалистов. Такие данные представил сегодня на оперативном совещании муниципальных служб заместитель начальника Главного управления образования, молодежи и спорта мун. Кишинев Андрей Павалой, передает Молдпрес.

По его словам, Главное управление образования, молодежи и спорта столицы обратилось к Министерству образования с просьбой направить 547 молодых специалистов в учреждения города.

«Министерство распределило 236 молодых специалистов, из них на данный момент трудоустроено 120 человек. В муниципальной системе образования насчитывается 287 вакантных мест, из них 176 в дошкольных учреждениях и 111 — в начальных образовательных учреждениях I и II циклов. В дошкольных учреждениях нехватка помощников воспитателя, поваров, медсестер и воспитателей. А в учебных заведениях первого и второго циклов больше всего вакансий учителей математики, физики и химии», — сказал Павалой.

Всего в школах и детских садах столицы работают более 10 тысяч педагогов.

Фото: источник

Больше новостей

(DOC) Инструкция по использованию систем видеонаблюдения в детских садах опубликована в «Monitorul Oficial»

Инструкция об установке и использовании систем видеонаблюдения в учреждениях раннего образования сегодня была опубликована в «Monitorul Oficial». Министр образования и исследований Дан Перчун ранее заявлял,

Read more >

Россия ударила по пассажирскому поезду в Одесской области: есть жертвы

Два железнодорожника погибли после удара российского беспилотника по пассажирскому поезду. Об этом сообщила «Укрзализныця». По предварительным данным, жертвами стали машинист и его помощник. В компании

Read more >

Более 10 млн посылок с международных платформ в 2025 году. Белоус: «Налог необходим для обеспечения равных условий на рынке»

Введение сбора в размере 12 леев за каждую посылку, заказанную на международных платформах, необходимо для восстановления равных условий на рынке, считает министр финансов Виктория Белоус.

Read more >