В современном обществе обсуждение прав и обязанностей детей становится все более актуальной темой. С ростом внимания к правам детей, порой упускаются их обязанности, что порождает вопросы среди родителей и педагогов. Об этом в программе «LafZona» рассказала Светлана Миронова, начальник представительства Офиса народного адвоката в Комрате.
Миронова подчеркнула важность баланса между правами и обязанностями: «Права одного человека заканчиваются там, где начинаются права другого». Это правило касается и детей: «В последнее время в обществе наблюдается перекос: все больше говорится о правах детей, но обязанностям уделяется меньше внимания. Однако права и обязанности неразрывно связаны и должны идти рука об руку».
Новые изменения в Кодексе об образовании
С 17 июня этого года в силу вступили изменения в Кодексе об образовании. Нововведения касаются прав и обязанностей учащихся, а также ввода системы наказаний. По словам Светланы Мироновой, это вызвало обсуждение среди правозащитников. Одним из наиболее спорных моментов стало введение санкций для детей, которые не соблюдают правила поведения в школе.
По новым правилам, для учащихся могут быть применены следующие виды наказаний:
- Замечания — как устные, так и письменные, которые теперь фиксируются в электронных дневниках.
- Письменные предупреждения — если ребенок продолжает нарушать правила после замечания.
- Удаление с уроков — но только при условии, что школа обеспечивает контроль за ребёнком в это время.
- Отчисление — эта мера касается только старшеклассников, которые учатся в лицейских классах, начиная с 10-го.
Светлана Андреевна подчеркнула важность участия родителей на всех этапах: «Родители всегда должны быть уведомлены о наказаниях и вызваны на обсуждение ситуации с ребёнком». Это позволяет родителям быть в курсе происходящего и влиять на процесс, предотвращая серьезные меры, такие как отчисление.
Законодатели продолжают работу над уточнением процедур применения санкций. Ожидается, что Министерство образования разработает детальные инструкции для школ. Эти изменения направлены на обеспечение равноправного подхода к детям и предотвращение несправедливости в применении наказаний.
Обсуждая данную тему, Светлана Андреевна отметила, что дисциплинарные меры должны применяться с учетом индивидуальных особенностей детей. Важно, чтобы школа и родители совместными усилиями создавали условия для гармоничного развития ребёнка, а не ограничивались лишь наказаниями.
Фото: Символ
