В Гагаузии провели опрос педагогов: учителя рассказали о проблемах и приоритетах образования

Главное управление образования Гагаузии представило результаты анонимного анкетирования среди учителей автономии. В опросе приняли участие 608 педагогов из 45 школ региона. Итоги исследования позволяют понять, как сами учителя оценивают условия работы, что мешает их профессиональному развитию и какие изменения они считают необходимыми в системе образования, сообщает ведомство на своем официальном сайте.

Материально-техническая база и условия труда

На вопрос о материально-техническом оснащении школ 68,6% учителей ответили положительно. Однако значительная часть респондентов призналась, что сталкивается с перегрузкой и бюрократией, которые становятся главными факторами профессионального выгорания. Многие педагоги отмечают, что не всегда успевают полноценно готовиться к урокам и испытывают трудности с планированием времени.

Что важно для поддержки учителей

Среди мер поддержки на первом месте у педагогов остаётся материальная помощь (35%). Для 21% респондентов приоритетом является профессиональное развитие через курсы и тренинги. При этом 62% считают курсы повышения квалификации доступными, а 41% — полезными для практической работы.

Мотивация учеников и проблемы взаимодействия

Более половины опрошенных (53,3%) отмечают снижение мотивации учеников к обучению за последние годы. Ещё 32,2% считают, что мотивация осталась прежней, и только 14,5% говорят о её росте. Среди главных проблем во взаимодействии с детьми педагоги называют дисциплину, низкую ответственность и чрезмерное увлечение гаджетами.
Отношения с родителями тоже непростые: учителя жалуются на недостаточную вовлечённость, отсутствие сотрудничества, завышенные требования и излишнюю защиту ребёнка.

Современные инструменты и коллективная атмосфера

Несмотря на трудности, педагоги уверенно используют цифровые платформы — более 70% чувствуют себя комфортно при работе с ними. Наибольший интерес вызывают интерактивные сервисы и инструменты для создания учебного контента.
Атмосферу в школьных коллективах учителя оценивают в целом положительно: 77% не испытывают проблем в общении с коллегами, а 84% ощущают поддержку администрации. В то же время часть опрошенных указывает на необходимость большей прозрачности при распределении нагрузки и надбавок.

Что нужно менять в системе образования

На вопрос «Что бы Вы изменили в системе образования в первую очередь?» ответы распределились так:

  • 46% — учебники, рейтинги школ, пенсионный возраст, инклюзивность;
  • 19% — систему оценивания;
  • 16% — сокращение нагрузки и бюрократии;
  • 11% — повышение статуса и уровня поддержки педагогов.

Выводы и перспективы

Главное управление образования Гагаузии подчёркивает, что собранные данные помогут выработать меры, направленные на улучшение условий работы учителей и повышение качества школьного образования.

Больше новостей

Высший совет магистратуры поддержал реформу системы оплаты труда, но потребовал доработать поправки в закон

Высший свет магистратуры провел 23 июня заседание, на котором одобрил предложенную министерством финансов реформу системы оплаты труда. Члены совета отметили, что реформа необходимая и своевременная, особенно сейчас, когда

Read more >