Психологи, работающие в учреждениях общего и профессионального образования, будут посвящать почти половину своего рабочего времени непосредственной работе с учащимися – от 18 до 20 часов в неделю – согласно проекту положения, представленному на общественное обсуждение, сообщает IPN.
В системе общего образования график работы психологов составит 35 часов в неделю, из которых 18 часов будут посвящены непосредственной помощи учащимся: психологическому обследованию, индивидуальному и групповому консультированию, профилактике и личностному развитию. Оставшиеся 17 часов будут посвящены взаимодействию с учителями и родителями, участию в педагогических советах и методических комиссиях, а также методическому обучению и межсекторальному сотрудничеству.
В системе профессионального образования недельный график работы психолога составляет 40 часов, из которых 20 часов будут посвящены непосредственной работе с учащимися.
Проект, который будет вынесен на общественное обсуждение, направлен на уточнение обязанностей и ответственности школьного психолога, а также на установление минимальных стандартов рабочих мест и укрепление взаимодействия с другими образовательными и социальными службами. Министерство образования и исследований мотивирует разработку настоящего документа необходимостью единого нормативного акта, учитывая, что деятельность психологов в настоящее время основана на разрозненном характере.
Согласно проекту нормативного акта, психологический кабинет должен представлять собой отдельное помещение, обособленное от других образовательных учреждений, что обеспечивает уединение, комфорт и конфиденциальность. Планировка помещения должна позволять проводить как индивидуальные консультации, так и работу с небольшими группами студентов.
В проекте также предусмотрено, что психологи должны иметь высшее образование в области психологии или психопедагогики, соответствующее 6 или 7 уровню Национальной рамки квалификаций. Приём на работу будет осуществляться по конкурсу.
