В сердце Комрата, среди тихих улочек, стоит небольшое здание, из которого каждый день раздаётся не просто стук инструментов — там слышно дыхание традиций. Ремесленная школа встречает посетителей запахом глины, теплом мастерских и шелестом разноцветных тканей. Сюда приходят дети — молдаване, гагаузы, болгары, русские — чтобы учиться говорить на языке, который не требует слов.
Перед началом занятий ребята быстро заполняют мастерские: за столами уже лежат куски глины, деревянные заготовки, пучки разноцветных нитей. Педагоги приветствуют учеников, поправляют инструменты, объясняют технику.
«Глина — это такой инструмент, который объединяет людей, и ремесло не требует никакого языка. Это только руки и твоя фантазия», — говорит руководитель кружка по работе с глиной Светлана Панаитова.
Волонтёр обращается к детям на румынском, кто-то отвечает на гагаузском, рядом звучит русский и турецкий — но всех объединяет занятие, которое говорит само за себя.
Ребёнок аккуратно расписывает фигурку:
— «Я крашу виноград. Я люблю его кушать. Мой дед готовит из него вино», — улыбается мальчик по-гагаузски.
На соседнем столе яркие мазки ложатся на деревянного петуха:
— «Я разукрашиваю петуха, потому что я их очень люблю. И петух — это символ Гагаузии».
Чуть поодаль девочка выводит узор на небольшом стакане:
— «Я крашу этот стакан, так как в Турции любят пить из таких стаканов», — говорит она на турецком.
В этой мастерской традиции не спорят друг с другом — они дополняют друг друга.
В соседнем помещении — совсем иной ритм. Здесь рождаются куклы, одетые в костюмы народов, живущих рядом веками. Девочки выбирают орнаменты, перебирают кружево, листают каталоги с узорами.
На одном столе — молдавские мотивы, на другом — гагаузская вышивка, рядом — болгарские элементы и русские платки. Каждая кукла получается особенной, как маленький диалог культур.
Руководитель кружка Раиса Чолак берёт одну из кукол и говорит:
— «Куклы-обереги, которые мы сегодня делаем с девочками, не только популярны сегодня, они всегда были актуальны. В любой национальности эти куклы были: и молдаване делали, и гагаузы, и болгары, и русские всегда создавали куклу-оберег для кого-то».
Дети показывают свои работы — аккуратные, заботливо выполненные, с вниманием к деталям. В их движениях нет конкуренции — только желание сделать красиво.
Из глубины класса раздаётся голос:
— «Я изготавливаю куклу и потом подарю её своей подруге», — говорит девочка по-гагаузски.
Рядом ребёнок признаётся:
— «Я люблю делать кукол, потому что я люблю потом с ними играть».
Именно здесь ремесло превращается в живой мост между прошлым и будущим. Через совместное творчество дети учатся уважать культуру соседей, чувствовать себя частью одной страны. Всё, что создаётся в школе — расписная глина, куклы, вышивка — уже стало частью культурного и туристического бренда региона.
В завершение занятий в коридоре школы выстраивается небольшая выставка — глиняные кувшины, расписанные птицы, куколки в ярких костюмах. Это не просто изделия — это маленькие истории народов Гагаузии.
В Комрате ремесло объединяет сердца и народы. Здесь дети учатся не только мастерству, но и дружбе, уважению, общему делу.
Когда традиции разных народов звучат в унисон — рождается то, что делает Гагаузию особенной.
И, возможно, именно в таких мастерских зарождается будущее туристических сёл Молдовы — живое, творческое и объединяющее.
Предлагаем вашему вниманию сюжет
