В Гагаузии директорам образовательных учреждений представили обновлённое Типовое положение об организации и функционировании учреждений начального и гимназического образования. Документ был презентован начальником Главного управления образования Наталией Кристевой в ходе рабочего совещания.
Новое положение разработано на основе Кодекса об образовании Республики Молдова и устанавливает единые правила для управления школами, организации учебного процесса, взаимодействия с родителями и обеспечения безопасности учащихся. Его внедрение направлено на повышение качества образования и формирование более современной системы управления.
Документ закрепляет ключевые принципы: приоритет интересов ребёнка, равный доступ к образованию и недискриминационную среду. Отдельно подчёркивается политическая и религиозная нейтральность школ — запрещены политическая деятельность и навязывание убеждений.
В структуре документа можно выделить несколько основных направлений.
1. Система управления школой
Управление строится на взаимодействии двух органов — Административного и Педагогического советов. Административный совет принимает стратегические решения: утверждает бюджет, план развития и ключевые документы. В его состав входят представители администрации, педагогов, родителей, местных властей и учащихся. Педагогический совет отвечает за образовательный процесс: рассматривает вопросы обучения, перевод учащихся и результаты работы школы.
2. Стратегическое планирование
Каждое учреждение обязано разрабатывать:
• план развития сроком на 3–5 лет;
• годовой план деятельности.
Эти документы определяют цели, ресурсы и конкретные шаги, а их выполнение регулярно анализируется.
3. Организация учебного процесса
Обучение преимущественно должно проходить в одну смену. Вторая смена допускается только при объективной необходимости. Расписание занятий и внеурочной деятельности утверждается заранее с учётом учебных планов и санитарных норм.
4. Права учащихся и поддержка
Ученикам гарантируются безопасные условия обучения, защита здоровья и доступ к образовательным ресурсам.
Также они имеют право:
• свободно выражать мнение;
• участвовать в школьном самоуправлении;
• выбирать факультативы;
• участвовать в проектах и конкурсах.
Для детей, нуждающихся в поддержке, предусмотрена психологическая и педагогическая помощь.
5. Взаимодействие школы и родителей
Родители получают возможность участвовать в жизни школы и органах управления, а также получать информацию об учебном процессе. При этом, посещение школы должно происходить по согласованию с администрацией.
6. Безопасная образовательная среда
Школы обязаны обеспечивать безопасность учащихся и предотвращать риски. Для борьбы с буллингом создаются специальные внутришкольные группы, которые рассматривают такие случаи и оказывают помощь.
7. Управление финансами
Финансирование осуществляется из бюджета и дополнительных источников. Все средства должны использоваться прозрачно и по назначению, а контроль осуществляется руководством и Административным советом.
8. Этические нормы педагогов
Педагоги обязаны соблюдать профессиональную этику. Им запрещено:
• проявлять дискриминацию;
• вовлекать учеников в политику или религию;
• получать материальные выгоды;
• оказывать платные услуги своим ученикам.
На практике внедрение положения означает, что каждое учреждение должно в течение до 90 дней разработать или обновить собственный внутренний документ. Он должен быть обсуждён, утверждён и введён в действие официальным приказом.
Таким образом, новое положение формирует единые правила работы школ в Гагаузии, усиливая роль прозрачности, безопасности и участия всех участников образовательного процесса.
