В Комрате и Чадыр-Лунге состоялись финальные презентации результатов проекта «Продвижение инклюзивных практик и человеческой безопасности для людей с особыми потребностями в АТО Гагаузия», реализуемого организацией Keystone Moldova.
Мероприятие объединило представителей местных властей, гражданского общества, специалистов социальной сферы, руководителей реабилитационных центров и родителей. Участники не только ознакомились с результатами исследования, но и обсудили реальные проблемы, с которыми ежедневно сталкиваются люди с особыми потребностями и их семьи.
Исследование: не только цифры, но и реальные истории
В рамках финальной презентации особый акцент экспертом Keystone Moldova Аллой Левицкой был сделан на качественном подходе к исследованию, который позволил глубже понять повседневный опыт людей.
Как отмечается в презентации, исследование включало:
- 5 фокус-групп и около 50 индивидуальных интервью с людьми с особыми потребностями, родителями, социальными ассистентами и представителями общественных организаций
- анализ не только статистики, но и реальных жизненных ситуаций, дискриминации и уязвимости
Подход был выстроен вокруг четырёх ключевых аспектов человеческой безопасности:
- доступная инфраструктура и мобильность
- климатические риски
- гендерная уязвимость и насилие
- доступ к здравоохранению и социальным услугам
Это позволило рассматривать инвалидность не только как медицинскую проблему, а как результат взаимодействия человека и среды.
Масштаб: цифры, за которыми стоят судьбы
По данным исследования, ситуация в регионе остаётся системно сложной:
- в Гагаузии проживает более 13 700 человек с особыми потребностями
- это около 8,6% населения региона
- более 60% проживают в сельской местности
При этом:
- только 18,4% вовлечены в рынок труда
- среди женщин этот показатель ещё ниже — 16,9%
Отдельное внимание уделено гендерному аспекту: до 90% ухода ложится на женщин, что приводит к выгоранию и выпадению из экономической жизни.
«Система не работает непрерывно»: ключевые разрывы
Одним из главных выводов исследования стала фрагментарность системы поддержки.
Участники обсуждения отметили несколько критических проблем:
- разрыв после 18 лет — резкое сокращение услуг
- очереди на персональных ассистентов (потребность около 500 человек при ~220 ставках)
- слабая координация между службами
Кроме того, как показали данные, даже наличие формальных норм не означает реальную инклюзию:
«Формальная доступность не превращается в функциональную — люди остаются зависимыми от семьи и системы», — демонстрирует исследование.
Инфраструктура, стигма и изоляция
Исследование выявило, что барьеры носят не только физический, но и социальный характер.
Среди ключевых проблем:
- транспортная недоступность, особенно в сёлах
- зависимость от одного специалиста
- стигматизация и дискриминация
По данным презентации:
- 98% опрошенных считают, что люди с ментальными особенностями подвергаются стигматизации
- 90% регулярно сталкиваются с негативным отношением
Мнения участников
Координатор проекта Александр Грибинча:
«Для нас этот проект не просто исследование, а попытка показать реальную жизнь людей с особыми потребностями в Гагаузии. За цифрами стоят конкретные судьбы, и мы увидели, насколько система поддержки остаётся фрагментарной и недостаточной».
Исполнительный директор «Pro-Europa» Снежана Делибалтова и эксперт проекта Алла Левицкая были едины в подведении итогов:
Они подчеркнули, что за несколько месяцев работы команда не просто изучала цифры, а прожила истории людей, столкнулась с их реальными проблемами и вызовами; возникло ощущение, что хочется сделать больше — не только зафиксировать проблемы, но и донести их до широкой общественности, чтобы изменить отношение к людям с особыми потребностями.
Примар Комрата Сергей Анастасов:
«Важно сделать всё возможное, чтобы люди с особыми потребностями чувствовали себя полноценной частью общества».
Глава социального отдела примэрии Комрата Ольга Патутина подчеркнула необходимость системных изменений:
«Данные исследования и принципы недискриминации должны быть интегрированы в образовательную систему, начиная с детских садов и школ».
Голос родителей: Наталья Попова, Чадыр-Лунга
Особенно сильным стал отклик со стороны родителей:
«Для нас это не новые вещи — мы с этим живём каждый день. Очень важно, чтобы и другие люди начали понимать, что такое равное отношение, поддержка и недискриминация».
Увидела свет также история Василия Мешеогло из Кирсово. С экрана к публике обратились его мама и сам Василий, которые рассказали, как живётся человеку с особыми потребностями и его семье в нашем неподготовленном обществе. Стоит отметить, что Василий социально активен и трудоустроен.
Представители центров и организаций
Директор Екатерина Урум реабилитационного центра «Лучик солнца» из села Конгаз, Глава представительства Офиса Народного адвоката в Гагаузии Светлана Миронова и директор местной инициативной группы «Буджак Килим» Валентина Аджем в общей дискуссии подчеркнули:
- необходимость открытия ресурсных центров, хотя бы одного на несколько населённых пунктов
- сложность их содержания
- критическую роль поддержки со стороны местных властей
Кроме того, обсуждался вопрос методов эффективного вовлечения примаров и советников в решение проблем людей с особыми потребностями и развитие услуг на местах.
Чадыр-Лунга: инклюзия через образование и инициативы молодёжи
Отдельный блок обсуждения был посвящён опыту Чадыр-Лунги, где прозвучали не только профессиональные оценки, но и инициативы молодёжи.
В рамках презентации был представлен проект, посвящённый детям с расстройствами аутистического спектра, подготовленный учащимися 10 класса лицея «Оризонт» — Владимиром Баловым и Данилом Беженарем.
Их работа стала примером того, как молодёжь начинает не просто говорить об инклюзии, а включаться в решение социальных проблем, поднимая тему понимания, принятия и поддержки детей с особыми потребностями.
Детский сад №8: «Дети не должны чувствовать себя отречёнными»
Руководитель детского сада №8 в Чадыр-Лунге Наталья Кывыржик подчеркнула:
«Дети должны быть окутаны теплом и заботой. Мы все разные, но это не значит, что кто-то должен чувствовать себя отречёнными или исключённым».
По её словам, ресурсный центр при детском саду работает уже более 10 лет, и за это время:
- двум детям был снят статус особых образовательных потребностей
- специалисты центра прошли переквалификацию
- педагоги инвестировали в обучение собственные средства
«Инклюзивное образование — это равное право для всех детей».
Профессиональное образование: возможности и вызовы
Практический опыт представила Любовь Захария из профтехучилища Чадыр-Лунги:
- иногда в группах обучаются 3–4 учащихся с особыми потребностями
- многие успешно осваивают профессию
- некоторые получают 4-й разряд и даже несколько специальностей
«Если ребёнок хочет и может — у него получается. Результаты есть, и они очень хорошие».
Однако, остаются и серьёзные вызовы:
- высокая нагрузка на преподавателей
- работа с потенциально опасным оборудованием
- недостаточная открытость родителей
«Иногда родители не озвучивают диагнозы, а мастера несут колоссальную ответственность».
При этом есть и позитивные примеры:
- вовлечённые родители
- поддержка со стороны педагогов
- реальные истории успеха
Главный акцент: инклюзия — это про людей
Изменения возможны уже сегодня — в школах, детских садах и даже в ученических инициативах.
Но ключевым остаётся не только система, а отношение: важно, чтобы дети с особыми потребностями не чувствовали себя «другими», а воспринимались как равная часть общества.
Куда двигаться дальше: рекомендации
В рамках презентации были предложены конкретные направления:
Для местных властей:
- выстраивание целостного подхода к развитию инклюзии на местном уровне
- включение доступности в стратегии развития
- создание социального транспорта
Для социальной сферы:
- развитие мобильных услуг
- индивидуальные планы поддержки
- помощь женщинам-опекунам
Для образования:
- подготовка специалистов
- развитие практико-ориентированных программ
Главный вывод
Обсуждение и исследование показали: проблема давно вышла за рамки социальной сферы.
Речь идёт о качестве жизни, равенстве и человеческом достоинстве.
Без системных решений — устойчивого финансирования, координации и вовлечения местных властей — существующая модель поддержки остаётся фрагментарной.
Но главное, что прозвучало на встрече: за цифрами стоят люди — и именно их истории должны стать отправной точкой для изменений.
Данный информационный материал опубликован в рамках проекта «Продвижение инклюзивных практик и человеческой безопасности для людей с инвалидностью в АТО Гагаузия», финансируемого за счёт гранта, предоставленного Институтом по освещению войны и мира (IWPR) при поддержке Правительства Соединённого Королевства. Мнения, выводы и заключения, изложенные в этой публикации, принадлежат Общественной Организации «Keystone» и не обязательно отражают позицию IWPR или Правительства Соединённого Королевства.
