Борьба с явлением буллинга (травли) в школах переходит на новый этап после того, как Министерство образования и исследований утвердило перечень учреждений, которые примут участие в национальной программе «Услуги по предотвращению и вмешательству в случае буллинга», инициативе, нацеленной на создание безопасной образовательной среды для учеников начальных и средних классов, передаёт МОЛДПРЕС.
Так, 38 учебных заведений из 23 районов и муниципиев были отобраны для участия в проекте, охватывая все регионы страны – север, центр, юг и АТО Гагаузия. В список включены лицеи и гимназии в городской и сельской местности, в муниципиях Бельцы и Кишинёв, а также в Кагульском, Унгенском, Оргеевском, Сорокском, Единецком и Комратском районах. Отбор проводился таким образом, чтобы обеспечить географическую репрезентативность и институциональное разнообразие, были включены как крупные учреждения, так и школы из небольших сообществ, где доступ к специализированным услугам более ограничен.
Параллельно в пяти учебных заведениях будет разработана и апробирована комплексная модель институционального вмешательства. Эти учреждения получат методологическую и наставническую поддержку при внедрении интегрированных мер по предотвращению и реагированию на случаи буллинга, с целью укрепления внутренних механизмов сообщения, междисциплинарной координации и мониторинга школьного климата.
Программа предусматривает обучение более 2500 педагогических работников из участвующих учреждений через обучающие сессии, которые будут проводиться в течение девяти месяцев, начиная с 1 апреля 2026 года. Одновременно будут реализованы специализированные мероприятия для детей, находящихся в группе риска, и будут разработаны институциональные механизмы по предотвращению и сообщению о случаях буллинга.
«Посредством этой программы мы стремимся вмешиваться не только точечно, но и выстроить устойчивые механизмы предотвращения и реагирования на явление буллинга в школах. Обучение педагогических кадров и вовлечение школьных психологов имеют ключевое значение для обеспечения безопасной образовательной среды, в которой каждый ребёнок чувствует себя защищённым и уважаемым», – подчеркнула госсекретарь Министерства образования и исследований Валентина Олару.
Для реализации мероприятий были отобраны 27 специалистов – психологи, преподаватели вузов и специалисты в области защиты прав ребёнка, которые будут работать напрямую с учреждениями-бенефициарами. Кроме того, Республиканский центр психолого-педагогической помощи обеспечит необходимую поддержку в выявлении и сопровождении детей, находящихся в группе риска, а местные специализированные органы в области образования будут координировать реализацию программы на территориальном уровне.
