«Граждане привели Молдову на правильную сторону истории». Президент и премьер-министр Румынии прокомментировали результаты референдума

Президент Румынии Клаус Йоханнис и премьер-министр Марчел Чолаку 21 октября прокомментировали референдум в Молдове. Они приветствовали результаты голосования и поздравили граждан страны.

Президент Румынии приветствовал итоги конституционного референдума о вступлении Молдовы в Европейский союз. «Приветствую результаты референдума и народную поддержку президента Майи Санду и демократических ценностей. Судьбу страны должны решать только ее граждане», — заявил Клаус Йоханнис, пишет newsmaker.md.

Премьер-министр Румынии Марчел Чолаку поздравил граждан, которые «выдержали невероятное давление Москвы и привели Молдову на правильную сторону истории». «Результат референдума показывает, что нужно продолжать убеждать жителей сельских районов, что будущее Молдовы связано исключительно с Западом. (…) Этот результат обязательно должно подкрепить переизбрание Майи Санду на второй срок. С Майей Санду на посту президента и проевропейским правительством холодное пламя России навсегда погаснет в Кишиневе», — написал в Facebook Марчел Чолаку.

Напомним, Центральная избирательная комиссия обработала все протоколы президентских выборов и конституционного референдума о вступлении Молдовы в Европейский союз. Согласно опубликованным на сайте ЦИК результатам, за внесение европейского вектора в Конституцию проголосовали 50,46% избирателей.

Больше новостей

Выпускной бал вернулся в центр Комрата: выпускники Гагаузии прошли торжественным шествием по главной улице города

В Комрате состоялся традиционный выпускной бал Гагаузии — одно из самых ожидаемых событий для выпускников, их родителей и педагогов. В этом году праздник вновь прошел

Read more >

Сколько десятиклассников примут лицеи Гагаузии в новом учебном году

Административный совет Главного управления образования Гагаузии утвердил план приема учащихся в лицейские классы на 2026–2027 учебный год. Документ определяет количество будущих десятиклассников, профили обучения, а

Read more >